111-1 劇場表演-狂想戲劇教室
10/8(日)
對於一個劇團，你了解多少？課程第一天，瑞蘭製作人及俊凱導演就向學生們介紹了他們的劇團，以及劇團能夠帶來的種種影響。用他們的經驗去照亮這些對劇團與熱愛表演自我的學生們，就是這四天課程最主要的方向。在上午時分，瑞蘭老師不但帶著學生互相認識，還暖活了氣氛。為了在接下來的幾天都能夠快樂的一同演藝，這些都是必經的過程。而本次課程還邀請到了淡水香草街屋的蔡以倫老師來演講說明，要如何去以劇場的角度觀看淡水，亦或是將淡水與劇場結合為一種創新行銷，收穫良多。改在韻律教室上課的下半段課程，就是所謂要開始活動身體的時刻。陳瑀老師帶著學生們從拉筋開始伸展身體、乘著音樂開始律動，就連路過的螞蟻都想跟著起舞一般，陳瑀老師的街頭律動課程真的非常有趣。而後到來的安德森老師所教的課程也非同凡響，或許我們平常都不會特別去注意自己身體的肌肉構造，但在經過腹式呼吸及伸展以後，身體將會更將靈活。數字指令的活動也能讓自己的靈敏度及創造力大幅提升。「我把你們都當成專業的演員來訓練。」敬業的安德森老師說道。我想這四天對於學生們來說肯定會是既有意義，卻也過得很快的時間吧。
10/09(日)
第二天的一開始，老師先讓各位進行了肢體伸展，在這期間不但讓早晨尚未清醒的我精神萬分，也讓我更加專注在了這門課程上，期間老師也有說明到身為一名演員，不一定要有傲人的體力及矯健的身體，但一定要有基本的體能以應對各式各樣的表演需求，並在經歷了一段優美的旋律之後，老師開始帶領我們練習發音的部分，並在訓練途中不段叮嚀我們「有自信且清晰有力的發言是當演員很重要的關鍵。」在這之後是我最喜歡的課程環節，「拋接球練習」顧名思義就是兩個人互相拋球，但在這之中還要加入稱讚的元素，例如:我覺得你很可愛、聰明、天然呆…等，這就變得你要能夠同時在拋球時想到稱讚對方的語句，球還不能拋歪，考驗的是你的臨時反應能力，在最後的時間裡，老師讓我們彩排了一次最後一天的表演，經過了老師的指點後，我相信下禮拜我能夠把戲演好的！
10/15(六)
在經過了兩天的課程，大家似乎都熟悉了起來，神采奕奕的一同在韻律教室進行今日的課程，看了格外開心。俊凱導演先是帶大家熱身一番之後，就由瑞蘭製作人開始有趣的編劇活動。在一個劇場，除了演出者以外，還必須要有導演、編劇、美術及音樂技術等等的人員，瑞蘭製作人讓學生們體驗從0開始創造一個小劇場，合作演出30秒的小廣告。而學生們在經過一番準備以後不但演出了各種創意廣告以外，親手繪製的海報也非常吸引人，對於他們來說這肯定也是很有趣的活動吧。而後陳瑀老師的街頭律動課程也將進行到最後階段，一組一組的學生都能夠跳出一段完整的舞蹈並擺出自信的姿勢，宛如這世上沒有肢體障礙一說！結束以後快樂的氣氛並沒有因此停止，因為安德森老師帶來的信任遊戲更是加深了學生們之間的情誼，加強版的數字指令也讓大家更加了解了如何運用肢體表達情緒。在真正去了解與實踐演員的訓練過程之前，或許都不曾想過原來需要注意到的事情有這麼多，儘管辛苦，卻又是有著無比價值的珍貴經驗與回憶。
10/16(日)
時間像沙漏中的細沙，一轉眼就來到課程的最後一天，也是成果發表的當天，看著大家整裝待發，有人帶行李箱，也有人帶酒杯、西裝等道具，為的就是在表演時能夠更好帶入角色，在課程的一開始來了段肢體伸展，畢竟待會就要演戲了，可要做好萬全準備，再來是個很重要的環節，演戲對於隊友的信任也相當重要，所以老師讓我們找到自己的組員，其中一個蒙眼，其中一個纏縛他走在人群之中，平常我自己一個人都不敢走在黑暗中了，可想而知這難度有多大，但也經過如此，我對於隊友的信任感大大提升，很快就來到了成果發表，看得出來大家心裡都很緊張，但經歷過了這幾天，相比剛開始的徬徨，我們已從容許多，每個人都盡力的演出自我，儘管台詞相同，卻各自擁有自己的版本，最終大家都完成了，開心留下值得回味的大合照。
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課程名稱：111-1劇場表演-狂想戲劇教室
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授課教師：狂想劇場團隊(廖俊凱團長、曾瑞蘭製作人)
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課程時間：2022年10月08日、2022年10月09日、2022年10月15日、2022年10月16日
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文字 : 黃皪瑩、洪偉國
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攝影 : 黃皪瑩、洪偉國、狂想劇場提供
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