112-2與李天祿布袋戲有約(113.3/16-17)
3/16(六)助教:黃皪瑩
梁炳麟帶給後代的布袋戲、李天祿帶給世代的傳承，由李俊寬老師帶給真理大學的學生們，了解並體驗布袋戲的世界。
在課程的第一天能夠從布袋戲的開創歷史開始，再了解到布袋戲的結構、類型、幕後，一路到布袋戲偶的分辨等等，
豐富學習到有關於布袋戲的知識。而對於要上整天課程的學生們來說，除了聽課以外，能自己操弄戲偶會是更有趣的體驗，
所以李俊寬老師會讓學生們分組，利用這四天的短暫時間準備一場獨特的布袋戲演出！
在第一天先清楚了解布袋戲的要點以後，接下來的三天分別會讓學生學習如何操弄戲偶、DIY繪製戲偶、排演與演出，
來完成專屬於自己的布袋戲。伴隨著藝術與團隊精神，與李天祿布袋戲有約的學生們，將會找到自己的一片小天地。
3/17(日)助教洪偉國
在這門課程的一開始，李亦賢老師首先向我們展現了布袋戲偶的豐富歷史與多樣類型。西方的布袋戲偶多採用童話故事
進行敘事，其中的角色如老虎與獅子等，常以直接且擬人化的手法呈現，賦予故事生動的情感。相對地，中方的布袋戲
偶則深刻地體現了當地的傳統與文化價值，融合了地方風情，創造出具有民族色彩與在地特色的獨特風格。
隨後，李亦賢老師引導我們學習操作布袋戲偶，從基本的手勢如揮手，到更具挑戰性的動作如跑步，再到技巧性極高的
空中高拋與接住。這一系列精緻的操作賦予了每個戲偶獨特的情感表達，配合對角色細膩的創意設計，使得每個戲偶
都仿佛擁有了生命。
熟練掌握戲偶操作後，李亦賢老師開始教授布袋戲的配樂演奏，從大螺、小螺到鼓的搭配，這些樂器的和諧共鳴為
布袋戲增添了節奏與律動。角色的動作與配樂的結合，使得觀眾能更加迅速地理解戲偶的每一個動作與情感。
在課程的終章小考中，每位同學都出色地展示了所學技能。有些同學能夠輕鬆地進行高拋動作，有的甚至能夠創造
出如龍捲風般的旋轉效果。而在配樂演奏方面，也有同學能夠精準地配合節拍，演奏出流暢的節奏。最終，課程
在一片歡樂與掌聲中畫上了圓滿的句點。